Танцевальная терапия в Москве

Для себя.
Беспокоят чувства и эмоции: апатия.
Сложности на работе, с самореализацией: не могу заставить себя делать то, что нужно, не хочу работать, всё надоело, чувствую усталость, сложности в отношениях с деньгами, не могу отстаивать свою позицию, отказывать, настаивать на своём.

Для себя.
Сложности в отношениях: Не могу выстроить здоровые отношения на длительный срок.

Для себя.
Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так.
Есть диагноз: пограничное расстройство личности.
Проблемы с отношением к себе, самооценкой ...

Для себя.
запрос на новые ощущения и регулярную работу с телом.
Есть диагноз: нет.

Для себя.
Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, недовольство собой, своими поступками, выборами, самообвинения, не люблю себя или своё тело.
Сложности в отношениях: с партнёром, с членами семьи.
Не хватает: радости, лёгкости, энергии, целей, смыслов, желаний, близких отношений, тепла. ...

Для себя.
Тяжёлые переживания и состояния: навязчивые мысли, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, одиночество, фобии.
Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами, самообвинения.
Сложности в отношениях: с партнёром. ...

С ребёнком сложно договориться, он будто делает назло, родитель не справляется с эмоциями ребёнка, сложности в общении со сверстниками, сложности с развитием ребёнка, в том числе с обучением, речью, сложности с едой, сном, тики, заикания, навязчивости (действия, которые ребёнок не в силах контролировать), эмоциональные сложности: тревога, плаксивость, агрессивность, страхи.
Для ребёнка

Сложности в школе: обучение, отношения с учителями, ребёнок не хочет учиться, ребёнок обманывает, ворует, провоцирует, стремится разрушать.
Для ребёнка

Для группы девушек.
Запрос клиента: Я психолог. Веду психотерапевтическую женскую группу. И на наши встречи периодически приглашаю других специалистов для проведения различных практик. Мне бы хотелось пригласить арт терапевта, чтобы провести групповую часовую встречу. Тема «женственность».

Цель занятия: Ребенку 3,5 года, сложности в понимании речи, инструкций, нет обращенной речи. Есть слова и простые предложения : это машинка, отдай это мое.

Эмоциональные сложности: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, агрессивность, тревожность, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, ребёнок не хочет учиться, тики, заикания, навязчивости (действия, которые ребёнок не в силах контролировать).
Для ребёнка

Для себя.
Сложности на работе, с самореализацией: не могу заставить себя делать то, что нужно, сложно принимать решения, делать выбор, сложности с публичными выступлениями.

Для себя.
Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, навязчивые мысли, апатия, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние, одиночество, фобии, мысли о смерти.
Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами, самообвинения, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным», не люблю себя или своё тело, чувствую, что не заслуживаю своего партнёра, работу и т.п., не могу простить себя.
Сложности в отношениях: с родителями, с членами семьи, с детьми. ...

Для себя.
Тяжёлые переживания и состояния: не понимаю, что делать и как жить, Тревожность.
Проблемы с отношением к себе: нет ощущения своей ценности, нужности, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным», неуверенность в себе, проблемы с самооценкой.
Сложности на работе, с самореализацией: не могу найти «своё» дело, не понимаю, чем заниматься в жизни, сложно принимать решения, делать выбор, сложности в отношениях с деньгами. ...

Для себя.
Проблемы со здоровьем: напряжение или боль в мышцах.

Для себя.

Для себя.
Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, навязчивые мысли, апатия, не понимаю, что делать и как жить, панические атаки.
Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами, самообвинения, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным», не люблю себя или своё тело.
Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, злость, раздражение, грусть, тоска, горе, обида, вина, стыд. ...

Для себя.
Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство.

Эмоциональные сложности: тревога, плаксивость, агрессивность, страхи.
Для ребёнка

Для семьи или для пары.
Планирует посещать: с партнёром.
Категории запросов: частые конфликты.

Для себя.
Беспокоят чувства и эмоции: злость, раздражение.

Для себя.
Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс.
Проблемы с отношением к себе: нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным», чувствую, что не заслуживаю своего партнёра, работу и т.п.
Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, злость, раздражение, страх, боль, вина.

Неуверенность в себе, низкая самооценка, сложности в общении со сверстниками, эмоциональные сложности: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, агрессивность, тревожность.
Для ребёнка

Для семьи или для пары.
Планирует посещать: с партнёром.
Категории запросов: неудовлетворённость в отношениях, частые конфликты.

Для себя.
Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, постоянный стресс, апатия, фобии.
Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, не люблю себя или своё тело.
Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, страх, грусть, тоска, горе. ...